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技工学校开展新冠病毒感染肺炎疫情防控应急演练

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更新时间:2020年05月04日09:16:13 打印此页 关闭
摘要: 4月23日下午,技工学校开展了一场新冠病毒感染肺炎疫情防控应急演练。本次演练是为切实做好开学后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,保障师生身体健康和生命安全,确保学校能以最快速度、最大效能,有序地实施救护、排查、隔离和消杀,最大限度减少扩散范围,把突发事件造成的损失和影响降低到最低程度。学校全体教职工、全体保卫人员参加了这场新冠病毒感染肺炎疫情防控应急演练。...

423日下午,技工学校开展了一场新冠病毒感染肺炎疫情防控应急演练。本次演练是为切实做好开学后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,保障师生身体健康和生命安全,确保学校能以最快速度、最大效能,有序地实施救护、排查、隔离和消杀,最大限度减少扩散范围,把突发事件造成的损失和影响降低到最低程度。学校全体教职工、全体保卫人员参加了这场新冠病毒感染肺炎疫情防控应急演练。

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本次应急演练内容分为四部分,分别是学生进入校园发生情况的处置,在教室午检发生异常情况的处置,在宿舍发现一名学生体温异常的处置,学生就餐安排。校门口由值班教师、保卫组成的入校检查组提前到岗,佩戴好口罩、手套等防护器械准备迎接学生。保卫引导佩戴好口罩的学生前后保持1米的距离陆续排队入校,消毒工作人员首先对学生进行身体、鞋底、随身携带的物品和手部消毒后,随后学生进入体温测量区接受体温检测、扫描健康码,保卫登记学生体温等相关信息。此次演练还安排了一名老师模拟学生体检发热,保卫立即把该学生带离了进校的队伍,并在门口外面空旷处等待,同时通知学生班主任。班主任到达后,用水银体温计对学生再次进行体温测量,体温超过37°2,确认该生体温依然高烧,班主任启动相应处置机制,安排专人对接管理,直到该同学家长到达医院,四部分内容的演练,所有老师都严阵以待,闻令而动,按照既定预案,迅速行动,配合密切,分工明确,有条不紊。

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通过本次演练,检视了学校制定的应急预案的可行性、全面性,提高了学校新冠肺炎疫情防控应急处置的作战能力和打赢能力,全面增强了应急队伍的协同配合能力,同时也检验了学校应急指挥和综合协调能力,为今后的应急处突工作积累了经验。7.png